Missie, visie en waarden
Missie
De Hoge Voorde is een ontmoetingsplek voor kinderen van 4 tot 12 jaar. In een veilige en uitdagende omgeving krijgen zij de ruimte om hun talenten te ontdekken en te ontwikkelen. Samen met ouders begeleiden wij kinderen in hun groei, zodat zij uitgroeien tot zelfstandige, betrokken en evenwichtige mensen die met respect deelnemen aan de samenleving.
Visie
Op De Hoge Voorde staat het kind centraal. We hebben oog voor ieder kind als uniek persoon én als onderdeel van een groep. We stimuleren kinderen om hun talenten te benutten, samen te werken en steeds zelfstandiger te worden.
Wij bieden betekenisvol onderwijs waarin naast kennis en vaardigheden ook veel aandacht is voor de sociaal-emotionele ontwikkeling. Vanuit onze christelijke tradities vieren we samen bijzondere momenten en creëren we een omgeving waarin kinderen, ouders en medewerkers zich veilig en welkom voelen.
Samen met ouders en onze partners werken we aan de beste ontwikkeling van ieder kind.
Onze waarden
Verbinding, veiligheid, respect en samenwerking vormen de basis van ons onderwijs. Daarnaast stimuleren we kinderen om nieuwsgierig te zijn, talenten te ontdekken en onderzoekend te leren.
Vanuit deze waarden bereiden we kinderen voor op de wereld van vandaag en morgen. We leren hen om met vertrouwen, verantwoordelijkheid en respect om te gaan met anderen en met de kansen en uitdagingen van een steeds veranderende samenleving.
Speerpunten van ons onderwijs
Vanuit onze missie, visie en waarden zijn de volgende speerpunten naar voren gekomen, speerpunten die dagelijks terugkomen in het onderwijs op de Hoge Voorde:
Een fijn, veilig schoolklimaat
O
Op De Hoge Voorde vinden we het belangrijk dat ieder kind zich veilig, gezien en gewaardeerd voelt. Daarom werken we met de Kanjertraining. Samen met kinderen en ouders bouwen we aan een positieve sfeer waarin respect, vertrouwen en verantwoordelijkheid centraal staan.
Met de Kanjertraining leren kinderen op een prettige manier met elkaar om te gaan, samen te werken en voor zichzelf op te komen. We stimuleren kinderen om oplossingen te zoeken die goed zijn voor henzelf én voor anderen.
Leerkrachten hebben hoge, positieve verwachtingen van kinderen en kijken vooral naar wat een kind wél kan. Samen creëren we een schoolklimaat waarin kinderen met plezier leren en groeien.
De kernwaarden van de Kanjertraining zijn:
- Vertrouwen
- Respect
- Samenwerking
- Sociale weerbaarheid
- Verantwoordelijkheid
- Betrokkenheid
Zo zorgen we ervoor dat ieder kind zich prettig voelt en zich optimaal kan ontwikkelen.
Betekenisvol en uitdagend onderwijs
Op De Hoge Voorde geloven we dat ieder kind recht heeft op passend en kwalitatief goed onderwijs. Daarom stemmen we onze lessen af op de onderwijsbehoeften van iedere leerling. Met duidelijke instructies en bewezen effectieve lesmethoden zorgen we ervoor dat kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen.
Kinderen die extra ondersteuning nodig hebben, krijgen meer begeleiding en waar nodig extra leertijd in een kleinere groep. Zo bieden we ieder kind de kans om succeservaringen op te doen en met vertrouwen te groeien.
Ook voor kinderen die behoefte hebben aan extra uitdaging bieden we passende mogelijkheden. Zij werken aan verrijkende opdrachten die aansluiten bij hun talenten en interesses. Daarnaast kunnen zij deelnemen aan onze Kikker-/Kangoeroegroep, waar zij samen met andere leerlingen werken aan uitdagende projecten die creatief en kritisch denken stimuleren. Onze specialist hoogbegaafdheid begeleidt deze groep en zorgt voor een passend aanbod.
Zo zorgen we ervoor dat ieder kind op zijn of haar eigen niveau wordt uitgedaagd en verder kan groeien.
Samen leren en groeien
Op De Hoge Voorde vinden we het belangrijk dat ieder kind zich gezien, gekend en welkom voelt. Daarom investeren we bewust in groepsvorming, samenwerking en een positieve sfeer. We leren kinderen elkaar kennen, respecteren en waarderen, zodat iedereen zich veilig voelt en met plezier naar school gaat.
In de klas werken kinderen regelmatig samen aan opdrachten. Zo leren zij niet alleen van de leerkracht, maar ook van elkaar. Samenwerken helpt kinderen vaardigheden te ontwikkelen zoals luisteren, overleggen, verantwoordelijkheid nemen en respectvol omgaan met verschillen.
Samen met ouders creëren we een warme schoolgemeenschap waarin kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen en met vertrouwen kunnen groeien.
Onderzoekend leren
Op De Hoge Voorde brengen we de vakken aardrijkskunde, geschiedenis en natuur samen in betekenisvolle thema’s. Hierbij werken we met de methode VierKeerWijzer, waarbij kinderen actief en onderzoekend leren.
Tijdens een thema maken kinderen kennis met nieuwe kennis en vaardigheden door inspirerende lessen, verhalen, gesprekken, excursies, gastlessen en andere uitdagende activiteiten. Vervolgens gaan zij zelf aan de slag om het onderwerp verder te ontdekken en te onderzoeken.
We sluiten daarbij aan bij de talenten en interesses van kinderen. Zo krijgt ieder kind de kans om op zijn of haar eigen manier te leren, te ontdekken en succeservaringen op te doen.
Naast het thematische onderwijs organiseren we jaarlijks verschillende schoolbrede projecten waarin samenwerking, creativiteit en betrokkenheid centraal staan.
Talenten ontdekken en ontwikkelen
Op De Hoge Voorde kijken we verder dan rekenen en taal alleen. Ieder kind heeft talenten en wij vinden het belangrijk dat kinderen de kans krijgen om deze te ontdekken en te ontwikkelen.
Daarom organiseren we iedere vrijdagmiddag een talentmiddag. Tijdens deze middag kiezen leerlingen uit groep 4 tot en met 8 workshops die aansluiten bij hun interesses en nieuwsgierigheid. Het aanbod is breed en uitdagend, met activiteiten zoals programmeren, koken, filosoferen, tuinieren, techniek, muziek, tekenen, schilderen en handvaardigheid.
Door kinderen zelf te laten kiezen, vergroten we hun betrokkenheid en geven we ruimte aan hun eigen talenten. Zo ontdekken kinderen waar hun kracht ligt en ervaren zij dat leren op veel verschillende manieren kan plaatsvinden.